sınıf düzeni

Sınıf düzeni 3. haftadan itibaren aşağıdaki düzende...

Response Paperlar hakkında

önümüzdeki seneye not: 
1) iki makale üzerine response'da sanki 3 paragraf limiti iyi. 
P1: birinci makaleyi özetle siyah renk fontla... bir kaç cümle... ardınan mavi font ile birinci makaleye dair özgün bir şeyler yaz (sende ne çağrıştırıyor, üzerine ne söylemek istiyorsun, neyle ilişkilendirmek istiyorsun
P2: ikinci makale için aynısı... 
P3: iki makaleyi bir arada düşünüp, benzerlik, zıtlık... ortak bir şey bulup onun üzerine özgün bir kaç laf etme (mavi renk gene)
2) önemli kavramlar, kelimeler, kelime grupları bold olmalı
3) başlık matters... 


------------


please upload your response papers using THIS LINK until class time of the relevant week.

the following link describes concisely and comprehensively all you have to know about how to write a response paper: http://www.hunter.cuny.edu/rwc/handouts/the-writing-process-1/invention/Writing-a-Response-or-Reaction-Paper

Q & A:
1. which language shall I use in my response papers?
both Turkish or English are acceptable.

2. is there a word limit?
yes. your papers shall be between 500 to 800 words.

3. are there other format requirements
yes.
a) article no and the title of the article shall be put at the top in bold fonts.
b) all the text should be justified (iki yana yaslanmalı)
c) there should be a one line space between the paragraphs

4. what is the file format for upload?
pdf. google form won't let any other format other than pdf to be uploaded

5. how can I convert my file to pdf?
there are online sites that converts docs to pdf (google it). or you can directly convert a word document to pdf by using microsoft word or google documents.

6. is there a format for file name?
yes. your file names should be in the following format: ArticleNumber_NameSurname
example: 01_AhmetYılmaz or 03_BüşraÖztürk

7. when shall we upload our response papers?
you should upload your papers until class time of the relevant week. (in other words, response paper 01 should be uploaded  until 15:00  October 14 and response paper 02 should be uploaded until  15:00 October 28).

8. what will be the weight of these response papers?
the weight of the response papers will be 20 points.

9. what happens if we don't upload the response papers?
you will not get points from that assignment. so the maksimum points you can get from this class will be 80.

10. can we upload our files after the deadline?
the papers uploaded after 24 hours from deadline will not be accepted. the late responses (the papers uploaded within 24 hours) will be accepted but they will lose marks for late submission.

Ders Hakkında...

• dersi alan her öğrenci dersin blogunu takip etmekle yükümlü.

• ders seminer formatında işlenecek. her hafta 3 öğrenci sorumlu oldukları makaleleri sınıfa sunacaklar ve bu sunuşlar sonrasında (çoğu zaman sırasında) sunulan konu etrafında sınıf içi tartışma yapacağız. sınıftaki tüm öğrencilerin derse gelmeden önce o hafta tartışılacak makaleleri okumuş olmaları beklenmekte. 

• dersin notlanmasında kullanılacak kalemler ve ağırlıkları şunlar: 
• sunuş (20)
• response paper (20) 
• vize sınavı (20) 
• final sınavı (40) 

• sunuş notları dönem sonunda ilan edilecek. 

• mid-term ve final sınavlarının bir bölümünü kelime soruları (ingilizce-türkçe karşılıklar) oluşturacak.

• ilgili haftada kendisine atanan makaleden sorumlu olan öğrenciler, o derse katılmadıkları ya da katılıp sunuş yapmadıkları takdirde dönem içi notlarından (final haric yuzde 60’lik kisim) 20 puana kadar düşülebilir.

• sunuş yapacağınız haftalar ilan edildikten sonra bir hafta içinde tarihlere itiraz edebilirsiniz. bir hafta geçtikten sonra yapacağınız itirazlar değerlendirmeye alınmayabilir. programınızda bir değişiklik olursa sunuş yapacağınız haftayı, kendi aranızda anlaşarak, başka bir arkadaşınızla değiştirebilir ve bana bu değişikliği bildirebilirsiniz. 

• sunuş yapacak öğrenciler, sunuşlarını derse kadar blogda linki verilen (sağ tarafta) sunuş yükleme formuna yüklemekle yükümlüler. sunuşunuzu pdf olarak yükleyin. (google pdf dışında bir format kabul etmiyor). dosya adı formatı şu şekilde: makalenosu_İsimSoyadı örnek 03_AyşeYılmaz ya da 11_BuğraAkar 

• sunuşun değerlendirmesinde göz önüne alınacak kriterler şöyle sıralanabiliar: 
• keyifle takip edilebilir olması, 
• hikayeleştirilmiş bir anlatım olması, 
• makaledeki ana fikrin doğru ve anlaşılır bir şekilde aktarılması, 
• makaledeki bilgilerle yetinilmeyip kişisel yorum ve gözlemlerle desteklenmesi, 
• derste tartışma açmayı teşvik etmesi... 

• response paperların nasıl yazılacağı ile ilgili bilgi ayrı bir post'ta verilecek.

• devam durumunuzu blogun sağında yer alan devam linki üzerinden takip edebilirsiniz. 3 ders devam etmeme hakkınız var. 4 ders devam etmeyen öğrenciler devamsızlıktan kalır. Sınavlarda karşılaşacağınız sorular ağırlıklı olarak ders içi tartışmalardan geleceği için devam konusuna özen göstermenizi öneririm.

dersle ilgili her türlü soru, yorum ve önerileiniz için: tolgaislam@gmail.com (email atarken mutlaka subject/konu kısmına ROC2019 yazın)

draft plan

01 | 16Sep Introduction

02 | 23Sep Tourism, Anti-tourism, Touristification
   (01) Amsterdammers v tourists: 'It's worst when they throw up in your plant box' [ekinsu sıla]
   (02) 'Tourists go home': Leftists resist Spain's influx [ayşenur güzeler]
   (03) The 'Airbnb effect': is it real, and what is it doing to a city like Amsterdam? [rabia temiz]

03 | 30Sep Urban Policy I (+privatization of public space)
   (04) No bling in the hood ...' Does Berlin's anti-gentrification law really work? [güliz özdil]
   (05) The dangers of eco-gentrification: what's the best way to make a city greener? [berfin demir]
   (3 min video): self-critic of the architect of High Line: Architects can help to manage gentrification caused by projects like the High Line, says Liz Diller

   (06) Neighbourhood groups defend scarce public parks in Buenos Aires [arzu karakuş]

04 | 07Oct Resistance / Anti-Gentrification Movements
   (07) How NIMBYs Made ‘Back Yard’ Mean ‘Entire Neighborhood’ [alperen i̇şler]
   (08)'Google go home': the Berlin neighbourhood fighting off a tech giant [ayşe seli̇n taşar]
   (09) How Berliners refused to give Tempelhof airport over to developers [betül güney]

05 | 14Oct No Class (Proje Gezileri)- Assignment: Response Paper 01
   RP01: Write a response/reaction paper on the article 07. For details about this assignment click HERE...
 
06 | 21 Oct  Gentrifiers
   (10) Four Types of Gentrifiers You See in Your Neighborhood [busenur yahşi̇]
   (11) How Many Gentrification Critics Are Actually Gentrifiers Themselves? [beyzanur gündoğdu]
    response paper on article 10 and 11 [ebra sağir]

07 | 28Oct No Class (Cumhuriyet Bayramı tatili) - Assignment: Response Paper 02
   RP02: Write a response/reaction paper on article 14 or 15 (choose one of them)

08 | 04 Nov Urban Policy II 
   (12)   It’s hard to live in the city: Berlin’s rent freeze and the economics of rent control, Bruegel 2019July [edanur gümüş]
   (13)   Britain needs more slums [erkam şivgin]
    response paper on article 12 and 13 [esranur tanrikulu]

09 | 11Nov Midterm Week

10 | 18Nov Displacement Pressure / Exclusionary Displacement
   (14) Beirut's last public beach: residents fear privatisation of Ramlet al-Baida [feyza saral]
   (15) Pups and public space: What D.C.’s dog parks say about the changing city, the Washington Post 2017 [mehmet emre öztürk]
    mahmut güngör

11 | 25Nov Art & Gentrification
 (16) Why we painted over Berlin’s most famous graffiti  [mehmet emre öztürk] [mehmet sali̇h ünüvar]
 (17) Even hipsters and artists should be afraid of gentrification [munire apaer]
  response paper on article 16 and 17  [rumeysanur celep]

12 | 02Nov Militant Anti-Gentrification Movements
   (18) Shoreditch Cereal Killer Cafe targeted in anti-gentrification protests [semanur boz]
   (19) Hope everyone pukes on your artisanal treats': fighting gentrification, LA-style [şevval akçay]
   response paper on article 18 and 19 [taha bal]

13 | 09Nov
   (20) Push review – a whirlwind tour of rocketing rents and personal tragedy [uğur kalay]
   (21)  Is the gentrification of cities inevitable – and inevitably bad? [ulaş erez]
    response paper on article 20 and 21 [yaren erdi̇n]

14 | 16Nov Mazeret Week